中日特色班是青島實(shí)驗(yàn)高中教育集團(tuán)經(jīng)過(guò)多年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)培育出的小語(yǔ)種專項(xiàng)培優(yōu)班。中國(guó)學(xué)生在日語(yǔ)學(xué)習(xí)上具有先天的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)和興趣動(dòng)力，事實(shí)證明日語(yǔ)學(xué)習(xí)為部分高中生打開(kāi)了小語(yǔ)種高考提分的新思路，可借助日語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)彎道超車并提升學(xué)習(xí)自信心。

中日特色班為學(xué)生量身打造了一套以中國(guó)普高教育為基礎(chǔ)，以日語(yǔ)作為第一外語(yǔ)的特色培養(yǎng)方案。通過(guò)與日本大學(xué)、高中、語(yǔ)言學(xué)校緊密合作，為學(xué)生開(kāi)辟了國(guó)內(nèi)高考與赴日留學(xué)相結(jié)合的升學(xué)雙通道。小而精的辦學(xué)模式、成熟的教學(xué)體系為學(xué)生在高中階段的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

培養(yǎng)模式及升學(xué)路徑

3+X：3年高中通過(guò)學(xué)習(xí)日語(yǔ)實(shí)現(xiàn)高考提分

3+4：國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)直升日本大學(xué)

2.5+1+4：國(guó)內(nèi)高中2.5年+日本語(yǔ)言深造1年+日本大學(xué)4年

中日班優(yōu)勢(shì)

專業(yè)過(guò)硬的師資團(tuán)隊(duì)：

由知名院校海歸碩士進(jìn)行日語(yǔ)授課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，精通高考日語(yǔ)及留學(xué)課程。配備多年高考日語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)的教研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)管理。

共享公辦高中優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源

與青島實(shí)驗(yàn)高中教學(xué)高度同步，學(xué)生共同管理。

雙賽道培養(yǎng)模式

掌握一門小語(yǔ)種，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)高考提分的同時(shí)，還提供國(guó)內(nèi)升學(xué)與赴日留學(xué)的雙重選擇和保障。

高關(guān)注度的小班化教學(xué)

老師實(shí)時(shí)關(guān)注每一名學(xué)生，為每名學(xué)生量身訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃、分層教學(xué)。

一站式專屬留學(xué)通道

一對(duì)一制定留學(xué)規(guī)劃和升學(xué)方案，提供申請(qǐng)學(xué)校、簽證、入學(xué)等一站式服務(wù)。

畢業(yè)生案例

李*睿同學(xué) 日語(yǔ)高考134分，總分623考入中國(guó)石油大學(xué)北京校區(qū)。

學(xué)生自述：“我本身學(xué)習(xí)英語(yǔ)一直比較吃力，因此選擇進(jìn)入日語(yǔ)班學(xué)習(xí)，用日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)高中集團(tuán)日語(yǔ)班后，我保持自律、嚴(yán)格要求自己，很快日語(yǔ)成績(jī)比英語(yǔ)高出一大截。日語(yǔ)成績(jī)的提高使我直接獲益，又因?yàn)槿照Z(yǔ)學(xué)習(xí)相對(duì)高效，我省出了大量時(shí)間可以用來(lái)鉆研其他科目，這使我總成績(jī)得到很大的提高。功夫不負(fù)有心人，在老師們的悉心教導(dǎo)下，2023年高考取得了總分623分的可喜成績(jī)，日語(yǔ)是各科中的最高分，最終順利考入中國(guó)石油大學(xué)，畢業(yè)后打算去日本攻讀研究生繼續(xù)深造。”

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