南京金地未來學校，是由全球國際化知名企業(yè)金地集團的全資子公司——深圳金地教育有限公司全額投資建設，攜手英國具有500多年歷史、最優(yōu)質(zhì)的文法學校——英國皇家文法學校(吉爾福德)打造的一所高端國際化K12學校。

學校提供小學至高中十二年制教育，融合國際化教育課程體系。視學生位教育的中心，南京金地未來學校為學生而設，教師為學生而教。我們在尊重個體差異、進行分層教學的 基礎上，逐步成為了厚植傳統(tǒng)、筑強科技、崇尚體藝、奠基商科，具備豐厚中國文化底蘊的國際化學校。

學校坐落于南京國家級新區(qū)江北核心區(qū)(自貿(mào)區(qū))內(nèi)，占地86畝，建筑面積超5.7萬平方米。2020年起招收小學、中學，每班學生不超過25人，實施小班化教學。

總校長寄語

親愛的同學們，歡迎來到南京金地未來學校。我有幾句話與大家分享：

第一，做一個“苦中作樂”的人，Be self-motivated to persevere and enjoy the process of trying hard.

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”， 我不大喜歡把學習比做苦差事。有一種苦是旁人覺得苦，身在其中的人因為極度的熱愛，只覺得渾身充滿了能量，我把這看做內(nèi)驅力。有內(nèi)驅力的人，認為學習是件很開心的事情;有內(nèi)驅力的人，對周邊事物總能保持好奇心;有內(nèi)驅力的人，心理恢復能力也很強，總能把自己從脆弱的邊緣拉回來，總能在迷茫中找到那束光。這束光就是我們校訓里的“堅毅”。

第二，做一個有能動性的人，Be the one with agency, to voice your thoughts, to make deliberate choice, and to take ownership of your own life.

勇于表達自己，敢于挑戰(zhàn)權威，有能力根據(jù)自己的想法做出選擇，也有能力為自己的選擇負責到底。

第三，做一個有自我效能感的人，Develop a strong sense of self-efficacy —— you do have the capability to achieve the goal!

覺得自己能做事，能當領導者，也能當好組員，能在一個團隊中發(fā)揮自己的作用。

第四，做一個懂得欣賞的人，Learn to appreciate others. When you look for the good in others, you discover the best in yourself. (Martin Walsh)

能夠公平地贏，也能夠體面地輸。懂得利用個人的長處，也能了解自我的局限性。自己跟自己比，今天比昨天是不是又進步了一點?“我”和其他同學是在同一片天地里競相開放而不是互相爭斗。

最關鍵是找到自己的天賦，發(fā)現(xiàn)自己的興趣點，把興趣變成特長，把特長變成專長，甚至是未來的職業(yè)方向。用發(fā)展的觀點看問題，為自己的長處自豪，也與自己的不足和解。當一個人犯錯，也許正是幫助他的時候，哪怕只能聽聽他的訴說。悅納自己，也悅納他人。

孩子們，我是Alex沈建軍。我在南京金地未來學校等你，為你的成長提供支持。

教學團隊

學校堅持“用最優(yōu)秀的人去培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”用人理念，打造學校教育的教師夢之隊。在南京金地未來學校，外方教師100%由英國總校選派，英國國籍占比95%，獲得英國教育研究生PGCE及教師資格證QTS證書者占比100%，他們均在全球國際學校有豐富的工作經(jīng)驗。

中方教師在全國各地特別是南京名校有豐富的工作經(jīng)驗，其中省市級學科教學帶頭人占比15%、省市級名師占比20%。教師碩士及以上學歷達90%，畢業(yè)于985、211等中國一流大學和世界名校高達90%。

課程體系

南京金地未來學校在保證中國國家課程(CNC)的基礎上，有機融合了英國皇家文法學校·吉爾福德(RGSG)和國際文憑小學項目(IB PYP)/初中項目(IB MYP)的教育理念，加以學校全方位設計的素養(yǎng)課程，通過以學生為中心的探究式教學，促進學生以自己的速度取得進步。

課程結構