時間:2024-05-14 11:17 國際學(xué)校網(wǎng)
京領(lǐng)是由藤校牛劍學(xué)者校友聯(lián)合打造的高端國際教育資源與服務(wù)平臺、全球院士與青少年科研平臺、國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證平臺。多年以來,京領(lǐng)持續(xù)、深入地對全球國際學(xué)校進(jìn)行研究與分析,深度挖掘國際學(xué)校特色,優(yōu)化評價標(biāo)準(zhǔn),推動行業(yè)升級,促進(jìn)國際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
京領(lǐng)從2018年開始發(fā)布國際學(xué)校系列排名,已形成了系統(tǒng)專業(yè)的國際學(xué)校評估體系,從品牌、創(chuàng)新、特色、競爭力等多個維度形成四大榜單體系,其專業(yè)性受到海內(nèi)外高校、教授學(xué)者、國際學(xué)校校長、海外認(rèn)證機(jī)構(gòu)、行業(yè)人士的認(rèn)可,成為具有國際化教育需求家庭擇校的重要參考,并獲得美國、英國、新加坡等諸多海外知名媒體的廣泛報道。
2024年5月6日,京領(lǐng)2024中國國際學(xué)校競爭力百強(qiáng)榜正式發(fā)布。今年是京領(lǐng)連續(xù)第七年發(fā)布中國國際學(xué)校系列榜單。京領(lǐng)中國國際學(xué)校競爭力百強(qiáng)榜根據(jù)主流海外本科留學(xué)國家以及美英大學(xué)本科錄取評估上的差異,分為美國和英國兩個方向,致力于反映國際學(xué)校年度辦學(xué)成果,推動學(xué)校建設(shè),促進(jìn)行業(yè)升級!
研究對象
中國境內(nèi)(除港澳臺地區(qū))應(yīng)用國際高中課程,且學(xué)生以留學(xué)海外高等院校為目的的公辦學(xué)校國際部、民辦國際化學(xué)校或外籍人員子女學(xué)校。
評估方式
京領(lǐng)2024中國國際學(xué)校競爭力百強(qiáng)榜從認(rèn)證競爭力、師資競爭力、升學(xué)競爭力、專業(yè)評價四大指標(biāo)綜合評估國際學(xué)校競爭力。
京領(lǐng)2024中國國際學(xué)校競爭力榜基于京領(lǐng)國際學(xué)校大數(shù)據(jù)庫從認(rèn)證、師資、升學(xué)三個核心指標(biāo)進(jìn)行數(shù)據(jù)評估與量化建模,并結(jié)合京領(lǐng)研究院國際化教育領(lǐng)域?qū)<一趯嵉卣{(diào)研與專家意見的專業(yè)評價,綜合評估國際學(xué)校競爭力,并在排名的基礎(chǔ)上進(jìn)行評級。
京領(lǐng)研究院每年動態(tài)更新全球國際學(xué)校大數(shù)據(jù)庫作為研究樣本,數(shù)據(jù)來源包括官方客觀公開數(shù)據(jù)以及京領(lǐng)實地調(diào)研數(shù)據(jù)。其中官方客觀公開數(shù)據(jù)包括國際學(xué)校官方網(wǎng)站、國際學(xué)校官方微信公眾號,5個主流考試委員會授權(quán)機(jī)構(gòu)官方網(wǎng)站以及6個主流教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)官方網(wǎng)站。
中國國際學(xué)校競爭力百強(qiáng)榜·2024
美國本科方向100強(qiáng)
英國本科方向100強(qiáng)
評估體系
美國本科方向指標(biāo)權(quán)重
英國本科方向指標(biāo)權(quán)重
1、認(rèn)證競爭力
認(rèn)證競爭力指標(biāo)包含“主流考試委員會授權(quán)機(jī)構(gòu)認(rèn)證”、“主流國際認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證”兩個二級指標(biāo)。
主流考試委員會授權(quán)機(jī)構(gòu)認(rèn)證
· IB課程是否有IBO認(rèn)證
· AP課程是否有College Board認(rèn)證
· IGCSE/A-Level課程是否有CIE認(rèn)證
· IGCSE/A-Level課程是否有Edexcel認(rèn)證
· IGCSE/A-Level課程是否有AQA認(rèn)證
主流國際認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證
· WASC:美國西部院校協(xié)會
· NEASC:美國新英格蘭院校協(xié)會
· CIS:國際學(xué)校協(xié)會
· Cognia:國際教育質(zhì)量認(rèn)證機(jī)構(gòu)
· NCCT:教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
· EARCOS:海外學(xué)校東亞地區(qū)理事會
2、師資競爭力
· 師生比
· 高學(xué)歷教師比例(碩士及以上)
3、升學(xué)競爭力
美國本科方向
· 美國本科院校人均錄取
· U.S.News美國本科院校排名第1-3名入學(xué)人數(shù)
· U.S.News美國本科院校排名第4-10名入學(xué)人數(shù)
· U.S.News美國本科院校排名第11-20名入學(xué)人數(shù)
· U.S.News美國本科院校排名第21-30名入學(xué)人數(shù)
· U.S.News美國本科院校排名第31-40名入學(xué)人數(shù)
· U.S.News美國本科院校排名第41-50名入學(xué)人數(shù)
英國本科方向
· 英國本科院校人均錄取
· QS英國大學(xué)排名第1-2名入學(xué)人數(shù)
· QS英國大學(xué)排名第3名入學(xué)人數(shù)
· QS英國大學(xué)排名第4-5名入學(xué)人數(shù)
· QS英國大學(xué)排名第6-8名入學(xué)人數(shù)
· QS英國大學(xué)排名第9-10名入學(xué)人數(shù)
· QS英國大學(xué)排名第11名以后入學(xué)人數(shù)
4、專業(yè)評價
· 基于實地調(diào)研和專家意見
評級體系
京領(lǐng)2024中國國際學(xué)校競爭力百強(qiáng)榜在排名的基礎(chǔ)上,對國際學(xué)校競爭力進(jìn)行評級。其中,排名第1-10名對應(yīng)“5A”評級,排名第11-30名對應(yīng)“4A”評級,排名第31-100名對應(yīng)“3A”評級。
*注:京領(lǐng)2024中國國際學(xué)校競爭力百強(qiáng)榜由京領(lǐng)研究院制作發(fā)布,京領(lǐng)研究院享有版權(quán)等相關(guān)權(quán)益,并享有對該榜單的唯一解釋權(quán)。
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