國(guó)際教育中心簡(jiǎn)介：

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國(guó)際教育中心依托上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建校60余年來(lái)的辦學(xué)成效，借助學(xué)校開展多層次、高水平國(guó)際合作項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，以及專 業(yè)學(xué)科與師資優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)教育中的非學(xué)歷教育國(guó)際化程度日益提高。隨著學(xué)校確立“辦成一所高水平的、具有國(guó)際影響力的應(yīng)用型大學(xué)”辦學(xué)目標(biāo)，國(guó)際化培訓(xùn)成為學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)的工作，2016年學(xué)校正式成立上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國(guó)際教育中心。

國(guó)際教育中心在原有國(guó)際化教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，順應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展大勢(shì)，堅(jiān)持“以我為主、兼容并蓄、提升水平、內(nèi)涵發(fā)展”原則，積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，履行國(guó)際教育使命，致力于與國(guó)際院校和行業(yè)協(xié)會(huì)深度合作，不斷拓展國(guó)際合作新渠道，打造國(guó)內(nèi)高端國(guó)際教育平臺(tái)，為中外學(xué)子提供了多元化、國(guó)際化、復(fù)合型、實(shí)踐型的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺(tái)，共育上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)和世界高校學(xué)識(shí)水平的、具有國(guó)際視野的高水平應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新人才。

項(xiàng)目介紹：

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國(guó)際教育中心國(guó)際高中項(xiàng)目采用全日制寄宿制學(xué)習(xí)，以招收高一在讀學(xué)生或同等學(xué)歷畢業(yè)生為對(duì)象，開設(shè)多元性多樣性的教學(xué)體系和特色課程、注重學(xué)生個(gè)性化國(guó)際化創(chuàng)造化發(fā)展，繼承傳統(tǒng)文化為根基、發(fā)揚(yáng)國(guó)際化課程為主干，英語(yǔ)、日語(yǔ)為兩翼的特色國(guó)際高中課程。學(xué)生經(jīng)過(guò)雅思輔導(dǎo)課程或日本留學(xué)生統(tǒng)一考試EJU輔導(dǎo)課程。經(jīng)歷國(guó)內(nèi)三年針對(duì)性的學(xué)習(xí)，通過(guò)相關(guān)培訓(xùn)可以獲得國(guó)際認(rèn)可的國(guó)內(nèi)高中，并根據(jù)雅思考試或者日本大學(xué)考試及國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)課程、素質(zhì)課程等成績(jī)申請(qǐng)馬來(lái)西亞或日本院校，幫助學(xué)生順利進(jìn)入馬來(lái)西亞院校、日本或英聯(lián)邦制國(guó)家的大學(xué)進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，從而取得國(guó)際及國(guó)內(nèi)認(rèn)可的學(xué)歷學(xué)位。

本國(guó)際高中課程為喜歡英語(yǔ)、日語(yǔ)并準(zhǔn)備赴馬或日留學(xué)、提供較高效的英語(yǔ)或日語(yǔ)學(xué)習(xí)，雅思課程或EJU課程以及馬來(lái)西亞大學(xué)或日本大學(xué)的規(guī)劃指導(dǎo)。課程中貫徹平等與尊重，為學(xué)生提供參加馬來(lái)西亞大學(xué)或日本規(guī)劃考試奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為有意赴馬或日留學(xué)的學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。同時(shí)倡導(dǎo)開闊學(xué)生的國(guó)際視野，拓展學(xué)生的多元文化思維并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)、日語(yǔ)多元文化的高度認(rèn)知和認(rèn)同。通過(guò)讓學(xué)生在課堂內(nèi)外的交流、探討、實(shí)踐、比較和研究，從而提升他們?cè)诙嘣幕氖澜缰袚碛泻诵牡膶W(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。